Amikor először nekiálltam ennek a blog posztnak, kb. 3-4 nappal az utcák kiüresedése előtt volt. Akkor egy bekezdésnyit voltam képes leírni. Számomra rettenetesen sokkoló volt az a lesújtó hírhullám, ami arcba vágott mindenkit.
Maradj otthon. A COVID-19 terjedésével ez az üzenet mindenkihez elért. Hogyan hat ránk az otthonlét akkor, amikor már nem csak rövid ideiglenes állapotról beszélünk, hanem kezdünk berendezkedni erre az állapotra. Beszélgetünk a digitális oktatás aggályairól éppúgy, mint a mentális egészségünkről.
Az oktatási rendszerben hete óta tanár, diák és szülő vízen próbál meg járni. S bár sokat hallunk és tapasztalunk a környezetünkben a diákok és szülők élményeiről; podcastünkben most két pedagógus szólal meg, hogy betekintést engedjen az ő megváltozott életükbe.
A Revise társadalmi felelősségvállalásként, online webináriumokat tartott pedagógusoknak. Ezek témájáról, a digitális távoktatás kihívásairól, buktatóiról és az oktatási rendszerben hagyott nyomáról a Pátria Rádió kérdéseire válaszoltunk.
Napok alatt változtatotta meg minden hétköznapi gondolatunk és tettünk a koronavírus. Átalakultak a munka, a tanulás és a magánélet szabályai. Mostmár biztos nincs külön online vagy offline életünk.
A legcukibb, a legmosolygósabb, vagy épp a legviccesebb arcát mindenképp meg kell mutatni másoknak is! A mai podcast adásunkban pont arra keressük a választ, mikor igen, és mikor ne posztoljunk kisgyermekekről.
Függő-e a gyermekem? Mikortól hívunk valakit játékfüggőnek? A videojátékok egyértelműen károsak? Mit és meddig engedjem a kamaszokat játszani?
Nincs olyan szülői előadás, aminek kapcsán ezek a kérdések ne merülnének fel.
Elindult a REVISE podcast csatornája.
Beszélgetések a digitális kor kihívásairól, a generációk tükrében.
Kéthetente új résszel jelentkezünk! Addig is, hallgasd meg legutóbbi adásunk. Kattints a fenti ikonok egyikére!
